Засідання «круглого столу» з питання

«Мовленнєва соціалізація дітей дошкільного віку»

         Одним із пріоритетних завдань управлінської діяльності керівника сучасного навчального закладу є створення соціально - педагогічних, психолого - педагогічних умов формування готовності дитини активно взаємодіяти з соціумом. Це у свою чергу, потребує переглянути традиційні підходи до управління процесом соціалізації дитини з метою вирішення суспільно важливого завдання, визначеного державою на концептуальному рівні - забезпечити розбудову такого освітнього простору, у якому особистість з раннього дитинства усвідомлювала б свою суспільну значущість і через систему ціннісних ставлень набувала взаємодії з соціумом.

         Глибоке розуміння процесів входження дитини до сфери соціальної взаємодії, що здійснюється засобами мови і способом мовлення, неможливе без поняття діяльнісного характеру мовленнєвої комунікації.

         З цією метою 22 квітня 2016 року на базі районного методичного кабінету відбувся «круглий стіл» за участі керівників, вихователів дошкільних навчальних закладів району. Про сучасний дошкільний навчальний заклад, який перестає бути «школою для маленьких», а поступово перетворюється на справжній «інститут соціалізації» ділилися своїм досвідом педагогічні колективи ясла-садків.

         Отже, таке поєднання форм роботи сприяє, як самореалізації педагогів, так і саморозвитку їх особистості.

Презентації:

Горностаївський Я/С "Квіточка"

Горностаївський Я/С "Малятко"

Дубівський Я/С "Сонечко"

Козаче - Лагерський Я/С "Теремок"

Великоблаговіщенський Я/С "Сонечко"

Костянтинівський Я/С "Ромашка"

Ольгинський Я/С "Буратіно"

                                                                                Методист РМК - Є.Л.Сіденко